Download Juknis Bantuan Bakat dan Prestasi Siswa Madrasah 2019

Download Juknis Bantuan Bakat dan Prestasi Siswa Madrasah 2019

Ardian       Comment   

Berikut ini adalah Berkas File Petunjuk Teknis/ Juknis Bantuan Bakat dan Prestasi Siswa Madrasah Tahun 2019 dalam format PDF Download Gratis.

Juknis Bantuan Bakat dan Prestasi Siswa Madrasah 2019

Juknis Bantuan Bakat dan Prestasi Siswa Madrasah 2019

Petunjuk Banpres Madrasah tahun 2019 ini didasari dengan dikeluarkannya Surat dari Kementerian Agama Republik Indonesia Dirjen Pendidikan Islam Nomor 395/Dj.I/Dt.I.I.4/Hm.03/03/2019 tentang Penyampaian Petunjuk teknis Bantuan Beasiswa Bakat dan Prestasi, Bantuan Tahfidz Qur'an pada Madrasah, serta Bantuan Apresiasi Siswa Berprestasi pada Madrasah tahun 2019.

Dalam Rangka meningkatkan mutu dan daya saing lulusan madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam melalui Direktorat Kurikulum, Sarana, Kelembagaan dan Kesiswaan Madrasah memberikan bantuan Apresiasi Berprestasi pada Madrasah, Beasiswa Bakat dan Prestasi sebagai upaya untuk memberika dukungan dan kesempatan kepada para siswa madrasah dalam mengikuti ajang kompetisi/ olimpiade/ perlombaan. kegiatan.

Dalam rangka implementasi program ini, berikut disampaikan surat keputusan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Nomor 1698 Tahun 2019, tentang Petunjuk Pengelolaan Bantuan Beasiswa Bakat dan Prestasi, Tahfidz Qur'an pada Madrasah, serta Bantuan Apresiasi Siswa berprestasi pada Madrasah.

Jenis Bantuan dan Sumber Dana

• Bantuan beasiswa Bakat dan Prestasi Pada MI, MTs dan MA
• Bantuan Beasiswa Tahfidz Qur'an pada Madrasah
• Bantuan Apresiasi Siswa Berprestasi pada Madrasah

Persyaratan Penerima Bantuan

1. Bantuan Beasiswa Bakat dan Berprestasi

Kriteria dan persyaratan penerima Bantuan Beasiswa Bakat dan Berprestasi adalah:

1. Siswa madrasah/sekolah sebagai peserta KSM Nasional Tahun 2019;
2. Siswa madrasah sebagai pemenang/juara pada KSM Provinsi tahun 2019 tetapi tidak sebagai peserta KSM Nasional Tahun  2019, dengan persyaratan sebagai berikut:
• Mempunyai piagam penghargaan dan atau medali yang telah diperoleh dalam KSM Provinsi Tahun 2019; dan
• Mendapatkan rekomendasi dari Kanwil Kementerian Agama Provinsi.
3. Dalam hal dana bantuan masih tersedia, dana bantuan Beasiswa Bakat dan Berprestasi dapat diberikan kepada siswa madrasah yang mempunyai prestasi dan bakat tertentu tingkat nasional maupun Internasional yang dibuktikan dengan surat keterangan/piagam yang ditetapkan oleh lembaga yang kredibel dan profesional; dan/ atau
4. Pemberian bantuan sebagaimana dimaksud dalam poin b dan c di atas, dilakukan dengan mempertimbangkan ketersediaan anggaran.

2. Bantuan Tahfidz Qur'an Pada Madrasah

Kriteria dan persyaratan penerima Bantuan Tahfidz Qur'an pada Madrasah adalah:

1. Pada tahun 2019, masih aktif sebagai Siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI) atau Madrasah Tsanawiyah (MTs) atau Madrasah Aliyah (MA);
2. Memiliki prestasi di bidang hafalan al-Qur'an dibuktikan dengan Sertifikat/Surat Keterangan dari Lembaga/Pondok Pesantren/Madrasah. Untuk siswa Madrasah Ibtidaiyah minimal telah hafal 3 (tiga) juz, siswa Madrasah Tsanawiyah minimal 5 (lima) juz dan siswa Madrasah Aliyah minimal 10 (sepuluh) juz; dan
3. Melampirkan surat keterangan dari kepala madrasah yang menerangkan bahwa siswa tersebut benar-benar siswa Madrasah Ibtidaiyah (MI) atau Madrasah Tsanawiyah (MTs) atau Madrasah Aliyah (MA), dan telah menghafal Al-Qur'an disertai dengan jumlah juz yang telah dihafal.

3. Bantuan Apresiasi Siswa Berprestasi Pada Madrasah

Penerima bantuan Apresiasi Siswa Berprestasi Pada Madrasah terdiri dari dua skema bantuan:

1. Skema penerima bantuan dalam rangka apresiasi kepada siswa madrasah yang telah mempunyai prestasi di bidang tertentu. Kriteria dan persyaratan penerima bantuan skema ini adalah sebagai berikut:
• Warga Negara Indonesia (WNI);
• Tercatat sebagai siswa Madrasah;
• Mengisi dan mengajukan formulir aplikasi pendaftaran;
• Memiliki:
• piagam penghargaan diperoleh dalam dan atau medali yang telah kompetisi / olimpiade / perlombaan / kegiatan sejenis yang diselenggarakan oleh lembaga di luar Kementerian Agama Republik Indonesia pada tingkat nasional atau internasional; atau
• hasil karya inovasi teknologi; dan
• Mendapatkan rekomendasi dari Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi dan/ atau Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota;
2. Skema penerima bantuan dalam rangka keikutsertaan dalam olimpiade/kompetisi/lomba/ sejenisnya di tingkat nasional dan/ atau internasional;
• Warga Negara Indonesia (WNI);
• Tercatat sebagai siswa Madrasah atau guru pendamping siswa madrasah;
• Mengisi dan mengajukan formulir aplikasi pendaftaran;
• Membuat rencana penggunaan dana bantuan;
• Mendapatkan rekomendasi dari Kanwil Kementerian Agama Provinsi dan/ atau Kepala Kantor Kementerian Agama Kabupaten/Kota; dan
• Mempunyai Surat Keterangan/ Surat Penerimaan Keikusertaan/ sejenisnya dari lembaga/ organisasi yang berwenang.

Rincian Jumlah BANPRES Madrasah 2019

Rincian Jumlah BANPRES Madrasah 2019

Penggunaan Dana BANPRES Madrasah 2019

Penggunaan Dana BANPRES Madrasah 201

Download Juknis Bantuan Bakat dan Prestasi Siswa Madrasah 2019

Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Juknis Bantuan Bakat dan Prestasi Siswa Madrasah 2019 dalam Format PDF ini silahkan lihat dan unduh pada link di bawah ini :

Preview Juknis Bantuan Bakat dan Prestasi Siswa Madrasah 2019

Download File :

Juknis Bantuan Bakat dan Prestasi Siswa Madrasah 2019

Surat Usulan Pemberian Juknis Bantuan Bakat dan Prestasi Siswa Madrasah 2019

Itulah kiranya berbagi file dan informasi mengenai Surat Edaran dan Juknis Bantuan Bakat dan Prestasi Siswa Madrasah 2019 dalam format PDF yang bisa di dapatkan Gratis. Semoga bermanfaat untuk semua MI, MTs, MA diseluruh Indonesia.

Sumber https://wikipediapendidikan.blogspot.com/

Kumpulan Link Download Administrasi Guru SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru

Kumpulan Link Download Administrasi Guru SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru

Ardian       Comment   

Berikut ini kami bagikan Administrasi Guru SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru semua Mata Pelajaran dalam format microsoft office word Download file. DOCX.

Download Administrasi Guru SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru

Administrasi Guru SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi  -  Menjelang tahun pelajaran baru tahun 2019, 2020, 2021 dan seterusnya, seorang pendidik (Guru) diharuskan membuat dan menyusun perangkat pembelajaran atau Administrasi Guru untuk 1 tahun sebagai penunjang dalam kegiatan pembelajaran di Sekolah.

Hal tersebut merupakan salah satu kewajiban yang harus dipenuhi berkaitan dengan tugas pokok dan fungsi sebagai tenaga pendidik juga guru yang profesional dalam bekerja. Karena memang pembelajaran akan lebih baik jika dibuatkan dahulu rencananya dan semua itu terdapat di perangkat pembelajaran.

Perangkat Pembelajaran yang kami maksud itu tiada lain yakni Program Tahunan, Program Semester, Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), KKM, Aplikasi Nilai Raport, Absensi Siswa, Jurnal Siswa, dan lain sebagainya. Dibuatnya itu semua mencerminkan seorang Guru yang melaksanakan tupoksi sebagai tenaga pendidik, Guru yang profesional dalam pekerjaan dan untuk bukti fisik Akreditasi Sekolah.

Adapun Administrasi Guru Kelas SMA 10 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru semua mata pelajaran yang akan dibagikan kali ini meliputi :

• Perangkat Pembelajaran PKn 
• Perangkat Pembelajaran B. Indo 
• Perangkat Pembelajaran Sejarah Indonesia 
• Perangkat Pembelajaran B.Ing 
• Perangkat Pembelajaran Matematika Wajib 
• Perangkat Pembelajaran Fisika 
• Perangkat Pembelajaran Kimia 
• Perangkat Pembelajaran Biologi 
• Perangkat Pembelajaran Ekonomi 
• Perangkat Pembelajaran Geografi 
• Perangkat Pembelajaran Sosiologi 
• Perangkat Pembelajaran PJOK 
• Perangkat Pembelajaran Seni Budaya 
• Perangkat Pembelajaran Matematika Peminatan 
• Perangkat Pembelajaran Sejarah Peminatan 
• Perangkat Pembelajaran PAI dan BP 
• Perangkat Pembelajaran PAK dan BP 
• Perangkat Pembelajaran PKWU 

Di setiap mata pelajaran diatas, didalamnya Program Tahunan, Program Semester, Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), KKM, Buku Guru, Buku Siswa, Jurnal Harian Guru Mengajar, Buku Kerja 1 dan Buku Kerja 2 dalam format word yang dimasukan kedala google drive.

Selengkapnya mengenai susunan dan isi berkas Aplikasi Olah Raport K-13 SD Kelas Bawah dalam Format Excel ini silahkan lihat dan unduh pada link di bawah ini :

Administrasi Guru SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru

Semoga dengan adanya ini bisa membantu dalam menyusun dan membuat serta melengkapi administrasi yang harus dibuat untuk 1 tahun pelajaran. Bagi yang membutuhkan bisa dipilih seuai dengan mata pelajaran yang diampu melalui link dibawah ini :

Download File :

Perangkat Pembelajaran PKn kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran B. Indo kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran Sejarah Indonesia kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran B.Ing kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran Matematika Wajib kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran Fisika kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran Kimia kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran Biologi kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran Ekonomi kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran Geografi kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran Sosiologi kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran PJOK kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran Seni Budaya kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran Matematika Peminatan kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran Sejarah Peminatan kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran PAI dan BP kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran PAK dan BP kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

Perangkat Pembelajaran PKWU kelas 10 k13 UNDUH GRATIS

SK Tim Pengembang Sekolah Siap pakai LIHAT DISNI

Kumpulan Aplikasi Penunjang kebutuhan Guru di Sekolah/ Madrasah LIHAT DISINI

Kumpulan Bukti Fisik, Instrumen Akreditasi sekolah/ Madrasah lihat DISINI

Kumpulan Administrasi Kepegawaian di Sekolah/ Madrasah lihat DISINI

Kumpulan Contoh Surat Tugas di Sekolah/ Madrasah lihat DISINI

Bank Soal Ujian di Sekolah/ Madrasah Lihat DISNI

Itulah kiranya berbagi file Administrasi Guru SMA Kelas 10 Kurikulum 2013 Revisi Terbaru pada kesempatan kali ini.  semoga bermanfaat.

Jika ada error link atau file yang rusak, jangan sungkan untuk memberitahu kami di kolom komentat atau melalui kontak kami,

Sumber https://wikipediapendidikan.blogspot.com/

Pentingnya Memberikan Pendidikan Berbasis Akhlakul Karimah kepada anak

Pentingnya Memberikan Pendidikan Berbasis Akhlakul Karimah kepada anak

Ardian       Comment   

Pentingnya Pendidikan Berbasis Akhlakul Karimah _Akhlak berarti budi pekerti, perangai, perbuatan, tingkah laku (tabiat). Karimah artinya mulia, terpuji, baik. Jadi, akhlaqul karimah ialah budi pekerti atau perangai yang mulia/terpuji. Di zaman modern ini, Indonesia tengah dihadapkan pada kemerosotan moral, khususnya pada anak-anak. Berbagai kasus negatif seperti pem-bully-an kerap kali terjadi di sekolah. Kasus tawuran, pemukulan, penganiayaan, dan lain sebagainya menjadi salah satu contoh yang mencerminkan moral yang semakin buruk. Yang mana bisa dibilang jika saat ini pendidikan akhlak di sekolah-sekolah seperti sudah kurang dihiraukan lagi oleh para pelajar.

Sungguh memprihatinkan jika kita lihat banyak anak-anak kecil hingga remaja yang berani melawan orang tuanya, berperilaku kurang sopan terhadap orang yang lebih tua, dan berpakaian yang membuka aurat, serta tindakan-tindakan buruk yang kurang berakhlak lainnya. Perilaku-perilaku tersebutlah yang dapat merusak mental manusia, jika tidak segera diatasi.

Oleh sebab itu, bagi umat muslim yang bertaqwa terhadap Allah hendaknya turut menamankan akhlakul karimah pada anak-anak bangsa, terutama pada anak-anak kita.

Pendidikan tidak hanya sebatas memberikan teori yang dapat menambah pengetahuannya, namun hendaknya mampu membentuk karakter positif pada anak.

Sekolah bukan hanya satu-satunya tempat untuk mendapatkan pendidikan karena orang tua/keluargalah yang memiliki tanggungjawab utama untuk memberikan pendidikan, khususnya pendidikan akhlak kepada anaknya. 

Pendidikan berbasis Akhlakul karimah hendaknya diajarkan sejak dini, untuk memperbaiki moral anak menjadi lebih baik, karena Akhlakul karimah ini merupakan suatu kebiasaan/tindakan terpuji yang bermanfaat buat orang dan juga diri sendiri.

Nah, berbicara mengenai Akhlakul karimah, berikut ini ialah beberapa cara yang dapat kita jadikan acuan untuk mendidik/mengajar buah hati kita agar terbiasa dalam menanamkan akhlakul karimah.

1. Akhlakul Karimah ditanamkan sejak dini kepada anak-anak sebagai acuan dalam beraktivitas
Pendidikan bertujuan untuk mencerdaskan anak bangsa, sehingga mereka dapat meraih cita-cita yang mereka inginkan.

Sebagai orang tua, kita harus mendukung dan kita tidak dapat melarang anak untuk meraih cita-cita duniawi, seperti menjadi dokter, polisi, guru, dan lain sebagainya.

Namun disamping itu, sebagai orang tua tetap harus mengajarkan anak dengan pendidikan akhlak, sehingga selain pintar anak juga akan memiliki karakter yang positif.

Pendidikan Akhlakul karimah ditujukan untuk membentuk kepribadian positif pada anak sejak dini dengan berpegang pada al-Qur’an sebagai pedoman dalam bertingkah laku sehari-hari.

Tanamkanlah sifat-sifat terpuji kepada anak sejak dini seperti jujur, adil, rendah hati, bijaksana, welas asih, dan lain-lain.

Apabila sejak kecil anak memiliki moral yang baik dan berakhlakul karimah, maka anak tidak akan berbuat jahat atau durhaka kepada orang tuanya.

Mereka juga akan tahu bagaimana bersikap baik dan memperlakukan orang lain, khususnya orang yang lebih tua.

Dengan berakhlakul karimah, seseorang dapat memiliki sikap saling menyayangi dan menghargai antar sesama.

2. Akhlakul Karimah ditanamkan dalam diri anak sebagai keyakinan 
Pendidikan Akhlakul karimah dijadikan sebagai keyakinan yang tertanam dalam diri setiap anak.
Dengan adanya keyakinan bahwa akhlakul karimah tidak termakan oleh zaman, dan akan tetap berlaku kapan saja dan di mana saja, maka setiap orang akan menanamkan akhlakul karimah pada diri mereka masing-masing.

Ketika tertanam keyakinan untuk berakhlakul karimah, maka setiap orang akan senantiasa menjalankan aktivitasnya berdasarkan pada ajaran al-Qur’an. Dan pastinya, jika semakin banyak orang memiliki akhlak yang baik, berbagai tindak kejahatan tidak akan terjadi lagi atau paling tidak bisa diminimalisir.

3. Akhlakul Karimah diajarkan melalui ibadah hingga akhir hayat
Pendidikan akhluk karimah dapat diajarkan kepada anak melalui pelaksanaan ibadah tepat waktu. Ajarkan anak untuk senantiasa melaksanakan shalat lima waktu, dan berilah contoh tuntunan shalat yang baik dan benar kepada anak. Anda juga dapat melatih anak untuk membaca al-Qur’an dengan benar.

4. Akhlakul Karimah bersifat menyeluruh
Akhlakul karimah merupakan salah satu pendidikan yang bersifat menyeluruh, artinya berakhlakul karimah dilakukan kepada siapa saja, kapan saja, dan di mana saja tidak membeda-bedakan orang, tempat, dan waktu.

Pendidikan akhlak sejak dini wajib ditanamkan untuk melatih bersosialisasi terhadap orang lain dan lingkungan.

Dengan demikian, mereka akan menjadi pribadi yang baik dan disenangi banyak orang karena memiliki moral yang baik.

5. Akhlakul Karimah hendaknya harus selalu terjaga dan dipelihara
Pendidikan berbasis akhlakul karimah bukan hanya semata-mata diajarkan. Namun, harus selalu dijaga dan dipelihara, sehingga kita senantiasa berhati-hati dalam berucap dan bertindak.

Terlebih lagi di zaman yang modern ini, jika diri sendiri tidak dibentengi dengan akhlak yang baik, maka akan terjerumus ke dalam hal-hal negatif yang dapat merugikan dirinya maupun orang lain.

Demikian mengenai pendidikan berbasis akhlakul karimah, yang tentunya sangat penting ditanamkan sejak dini atau mulai dari sekarang. Agar moral anak-anak kita tidak krisiis moral seperti yang terjadi saat ini.

Nah, semoga informasi di atas dapat bermanfaat, dan menambah keyakinan Anda mengenai pentingnya penanaman pendidikan berbasis akhlakul karimah sejak dini. Sumber https://www.websitependidikan.com/

Kerja Bakti Rutin Sabtu Pagi di Lingkungan Sekolah

Kerja Bakti Rutin Sabtu Pagi di Lingkungan Sekolah

Ardian       Comment   

 Untuk kegiatan anak-anak pada pagi ini adalah kerja bakti di lapangan sepak bola SMK Budi Luhur, kegiatan ini dibimbing langsung oleh para guru dan kepala sekolah, ibu Eka Purwaningsih, S.Pd.

Kerja bakti ini juga dalam rangka menyambut hari ulang tahun desa Sumber Agung yang ke 42, kegiatan kerja bakti juga biasa rutin dilakukan pada hari setiap hari Sabtu sebelum melakukan ekstrakurikuler.

Kegiatan ini juga dalam rangka instruksi dari kepala desa untuk membersihkan lingkungan rumah dan fasilitas seperti lapangan, pasar, taman dan lain-lain

Anak anak cukup Antusias dalam mengikuti bersih-bersih, guru bertugas menggunakan mesin babat dan anak-anak bertugas menyapu sisa-sisa rumput yang berserakan untuk selanjutnya dikumpulkan dan dibakar.

Info Terbaru khusus Guru Sertifikasi Dapat Mengajar Sesuai Ijazah S1

Info Terbaru khusus Guru Sertifikasi Dapat Mengajar Sesuai Ijazah S1

Ardian       Comment   

Kini, guru sertifikasi dapat mengajar sesuai dengan ijazah S1/DIV yang dimiliki. Meski antara prodi dalam ijazah dengan bidang studi sertifikat yang dimilikinya berbeda. Ini merupakan regulasi terbaru sebagaimana tertuang dalam Permendikbud Nomor 16 Tahun 2019 tentang Perubahan Atas Permendikbud Nomor 46 Tahun 2016 tentang Penataan Linieritas Guru Bersertifikat Pendidik. Baca: Membedah Permendikbud No. 16 Tahun 2019 Tentang Linieritas

Dan khusus bagi guru RA dan Madrasah, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, melalui edarannya telah menyatakan bahwa Simpatika akan mengimplementasikan permendikbud tersebut mulai semester ini. Terkait surat edaran tersebut dapat diunduh dan dibaca di tautan berikut: Edaran Pengelolaan Simpatika Semester 1 2019/2020

Ketentuan seorang guru bersertifikat pendidik untuk dapat mengajar sesuai dengan kualifikasi pendidik (ijazah) yang dimiliki menjadi kabar gembira bagi sebagian guru madrasah. Mengingat selama ini tidak sedikit guru madrasah yang tidak linier lantaran bidang studi dalam sertifikat pendidiknya tidak linier dengan mata pelajaran yang diampu.

Sebagai contoh:

• Memiliki sertifikat pendidik Guru Kelas MI (kode sertifikat 021) tetapi mengajar di RA
• Memiliki sertifikat pendidik Bahasa Inggris (157) tetapi mengajar di MI
• Memiliki sertifikat pendidik Geografi (114) tetapi mengajar sebagai guru kelas MI
• Memiliki sertifikat pendidik Antropologi (215) tetapi mengajar sebagai guru kelas RA
• Memiliki sertifikat pendidik Guru Kelas SD (020) tetapi mengajar sebagai guru mapel di MTs atau MA
• Memiliki sertifikasi pendidik Bahasa Jerman (160) tetapi mengajar sebagai guru mapel di MTs 

Sehingga di simpatika memunculkan peringatan bahwa mata pelajaran yang diampu tidak linier dengan bidang studi sertifikat pendidik.

Sebelumnya, jika ingin linier maka guru-guru tersebut harus berpindah mata pelajaran yang diampu, bahkan jenjang madrasah (satminkal). Guru dengan sertifikat pendidik Geografi (114) tetapi mengajar sebagai guru kelas MI harus berpindah satminkal ke MA untuk mengampu mata pelajaran Geografi. Guru dengan sertifikat pendidik Bahasa Inggris (157) tetapi mengajar di MI harus mencari MTs atau MA sebagai satminkal agar bisa mengajar Bahasa Inggris.

1. Guru Sertifikasi Dapat Pindah Mengajar Sesuai Ijazah

Namun berdasarkan regulasi terbaru (Permendikbud No. 16 Tahun 2019), kasus-kasus seperti diatas dapat diatasi tanpa harus pindah satminkal. Guru tetap dapat mengajar di tempat semula dan statusnya menjadi linier. Syaratnya, harus memiliki kualifikasi pendidikan (ijazah) sesuai dengan mata pelajaran yang diajarkan.

• Pada RA/TK, guru yang memiliki sertifikat pendidik selain sertifikat pendidik guru kelas TK/RA (kode 020, 021, 024) dapat mengar sebagai guru kelas di RA/TK apabila memiliki ijazah S1/D-IV PGTK, PGPAUD, atau psikologi (Poin B Lampiran I Permendikbud No. 16 Tahun 2019)
• Pada SD/MI; guru dengan sertifikat pendidik selain sertifikat pendidik guru kelas SD/MI, dapat pindah mengajar sebagai guru kelas SD/MI, dengan ketentuan:
• Guru bersertifikat pendidik Bahasa Inggris (157) yang memiliki kualifikasi akademik Sarjana/Diploma IV (S-1/D-IV) PGSD atau psikologi
• Guru bersertifikat pendidik guru kelas TK (020) yang memiliki kualifikasi akademik Sarjana/Diploma IV (S-1/D-IV) PGSD atau psikologi
• Guru pada jenjang SMP, SMA, dan SMK atau sederajat yang telah memiliki sertifikat pendidik tertentu, apabila memiliki kualifikasi akademik Sarjana/Diploma IV (S-1/D-IV) PGSD atau psikologi. (Poin B Lampiran II Permendikbud No. 16 Tahun 2019)
• Pada SMP/MTs; guru yang memiliki sertifikat pendidik dapat pindah dan/atau mengajar di SMP sebagai guru mata pelajaran apabila memiliki kualifikasi akademik Sarjana/Diploma IV (S-1/D-IV) sesuai dengan mata pelajaran yang diampu pada jenjang SMP. (Poin B Lampiran III Permendikbud No. 16 Tahun 2019)
• Pada SMA/MA; Guru yang memiliki sertifikat pendidik dapat pindah dan/atau mengajar di SMA sebagai guru mata pelajaran apabila memiliki kualifikasi akademik Sarjana/Diploma IV (S-1/D-IV) sesuai dengan mata pelajaran yang diampu pada jenjang SMA. (Poin B Lampiran IV Permendikbud No. 16 Tahun 2019)

Syarat utamanya adalah memiliki kualifikasi pendidikan (ijazah S1 atau D-IV) sesuai dengan mata pelajaran yang akan diampu. Jika tidak memiliki atau sedang menjalani pendidikan maka tidak bisa.

2. Cek Dulu dengan Daftar Linieritas

Sebelum melakukan pergantian mata pelajaran agar sesuai dengan ijazah yang dimiliki, sebaiknya melakukan pengecekan dulu dengan daftar linieritas sebagaimana terdapat dalam lampiran Permendikbud ini. Jika sudah linier maka tidak perlu pindah mengajar.

Dalam Permendikbud No. 16 Tahun 2019 terdapat lima buah lampiran yang terdiri atas:

• Lampiran I, Kesesuaian Bidang/Mata Pelajaran yang Diampu dengan Sertifikat Pendidik Jenjang Taman Kanak-Kanak (TK/RA)
• Lampiran II, Kesesuaian Bidang/Mata Pelajaran yang Diampu dengan Sertifikat Pendidik Jenjang Sekolah Dasar (SD/MI)
• Lampiran III, Kesesuaian Bidang/Mata Pelajaran yang Diampu dengan Sertifikat Pendidik Jenjang Sekolah Menengah Pertama (SMP/MTs)
• Lampiran IV, Kesesuaian Bidang/Mata Pelajaran yang Diampu dengan Sertifikat Pendidik Jenjang Sekolah Menengah Atas (SMA/MA)
• Lampiran V, Kesesuaian Bidang/Mata Pelajaran yang Diampu dengan Sertifikat Pendidik Jenjang Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)

Daftar linieritas dalam permendikbud ini lebih banyak dan lengkap dibanding permendikbud sebelumnya.

Jika kode sertifikat pendidik yang dimiliki sudah sesuai dan linier dengan mata pelajaran yang diampu, tidak perlu melakukan perpindahan mata pelajaran. Pun tidak perlu memperhitungkan ijazahnya apa.

Contoh untuk guru kelas SD/MI (kode 027) linier dengan kode 028 (Guru Kelas MI), 047 (Matematika), 050 (Pendidikan Kewarganegaraan), 054 (Bahasa Indonesia), 057 (IPA Fisika), dan 060 (IPS).

Sehingga guru-guru dengan kode sertifikat pendidik seperti di atas, tidak perlu melakukan pindah mata pelajaran (yang mensyaratkan memiliki ijazah PGSD atau psikolog). Karena otomatis akan linier ketika mengajar sebagai guru kelas di SD/MI.

Untuk jenjang-jenjang lain, sila baca dan cermati lampiran Permendikbud Nomor 16 tahun 2019.

3. Hanya untuk yang Belum Linier

Perpindahan mata pelajaran mengikuti ijazah yang dimiliki memang bisa dilakukan. Namun saran , hanya untuk dilakukan oleh guru-guru yang selama ini belum linier. Atau setidaknya, bagi yang memiliki alasan-alasan tertentu harus berpindah satminkal.

Bagi guru yang sudah linier meski memiliki ijazah yang tidak sama dengan sertifikat pendidiknya sebaiknya tetap seperti sedia kala. Sebagai contoh guru berijazah Matematika tetapi memiliki sertifikat pendidik sebagai guru kelas RA dan sudah mengajar sebagai guru kelas RA, sebaiknya tetap mengajar sebagai guru kelas RA. Karena dengan kondisi tersebut toh sudah linier dan tidak bermasalah. 

Kecuali jika seumpama RA satminkal tersebut tutup (berhenti beroperasi) sehingga Sang Guru terpaksa harus berpindah satminkal seperti ke Madrasah Tsanawiyah atau Madrasah Aliyah. Maka ijazah S1 Matematika tersebut dapat digunakan untuk melakukan pengajuan pindah mata pelajaran sertifikasi.

4. Simpatika Akan Melakukan Pemetaan Ijazah

Sehubungan dengan implemnetasi Permendikbud Nomor 16 Tahun 2019 yang memungkinkan perpindahan mata pelajaran mengikuti ijazah (kualifikasi pendidikan) yang dimiliki, maka Simpatika akan melakukan pemetaan ijazah S1/D-IV. Ini berlaku bagi semua guru madrasah baik yang sudah bersertikat pendidik maupun yang belum. Jadi tampaknya, guru sertifikasi dapat pindah mengajar sesuai ijazah, harus menunggu fitur terbaru Simpatika.

Mekanismenya bagaimana, apakah akan dibuka layanan Verval Ijazah atau bagaimana, kita tunggu aksi Simpatika dalam beberapa waktu ke depan.

Sumber https://ayomadrasah.blogspot.com/

Tutorial Lengkap Cara Tarik Peserta Didik Baru Di Dapodikdasmen Versi 2020

Tutorial Lengkap Cara Tarik Peserta Didik Baru Di Dapodikdasmen Versi 2020

Ardian       Comment   

Sebagai seorang operator sekolah menjalankan aplikasi dapodik merupakan tugas yang utama dalam menginput data sekolah mulai dari data sarana prasarana, data peserta didik, data kepegawaian (guru dan tenaga kependidikan) dan data-data sekolah lainnya.

Tugas yang paling berat yang harus di hadapi oleh seorang operator sekolah dalam melakukan penginputan data yaitu ketika akan memasuki tahun ajaran baru dimana operator sekolah harus melakukan penginputan data peserta didik baru dan juga memverikasi kebenaran data yang telah di inputnya.

Setiap memasuki tahun ajaran baru tentunya para pengembang aplikasi dapodik pusat selalu melakukan perubahan dan pembaharuan aplikasi dapodik sehingga tidak heran jika setiap tahun pelajaran baru maka aplikasi dapodik akan selalu tampil dengan versi yang terbaru.

Seperti yang kita ketahui bahwa saat ini dimana pada tahun pelajaran baru yaitu tahun pelajaran 2019/2020 pihak pengembang pusat telah mengeluarkan dan akan menggunakan aplikasi dapodik versi terbaru yaitu yang di beri nama dengan aplikasi dapodikdasmen versi 2020.

Aplikasi dapodikdasmen versi 2020 dapat di gunakan pada satuan pendidikan jenjang SD, SMP hingga jenjang SMA/SMK.
Dengan adanya aplikasi dapodik versi 2020 terbaru ini maka tentunya akan ada juga fitur-fitur terbaru yang akan di tampilkan pada aplikasi dapodikdasmen versi 2020.

Pada postingan kali ini saya bukan ingin membahas mengenai aplikasi dapodik versi 2020 namun akan lebih membahas mengenai bagaimana cara untuk bisa melakukan penarikan data peserta didik baru kedalam aplikasi dapodikdasmen versi 2020.

Seperti yang kita ketahui bahwa saat ini untuk melakukan penginputan data calon peserta didik baru ke dalam aplikasi dapodik dapat dilakukan dengan 2 cara yaitu dapat dilakukan dengan cara tarik data peserta didik secara online dan juga dapat di lakukan penginputan data peserta didik baru dengan cara manual dan offline.

Kedua cara tersebut memiliki fungsi yang sama namun memiliki proses cara kerja yang agak sedikit berbeda, sebab jika melakukan penarikan data peserta didik baru secara online maka akan lebih cepat dan membutuhkan waktu yang singkat jika di bandingkan dengan melakukan penginputan data secara manual ke dalam aplikasi dapodik secara ofline.

Bagi anda operator dapodik sekolah yang belum memahami tentang cara melakukan penarikan data peserta didik baru ke dalam aplikasi dapodikdasmen versi terbaru maka pada postingan kali ini saya akan memberikan tutorial yang akan saya lengkapi dengan gambar tentang bagaimana alur atau cara untuk melakukan tarik data PD ke dalam aplikasi dapodikdasmen versi 2020 secara online.
Berikut ini penjelasannya :

• Langkah pertama silahkan anda kunjungi alamat link link di bawah ini http://dapo.dikdasmen.kemdikbud.go.id/

Sehingga akan tampil seperti pada gambar di bawah ini :

• Langkah kedua yaitu anda harus login menggunakan menu manajemen dapodik sekolah.

Untuk melakukan login di menu manajemen dapodik sekolah, anda dapat melakukannya dengan cara berikut :

Silahkan anda klik tulisan login dan pilih “manajemen sekolah” seperti pada gambar di bawah

• Kemudian akan tampil seperti pada gambar di bawah, untuk melakukan login manajemen silahkan masukkan “username” dan “password” pada kolom yang tersedia dengan menggunakan username dan password dapodik anda kemudian silahkan lanjutkan dengan mengklik tulisan “kelola data sekolah”.

• Setelah itu akan muncul gambar informasi akun seperti pada gambar berikut, dan lanjutkan dengan mengklik tulisan “ kelola data pokok”

• Kemudian akan muncul tampilan berikut dan klik menu “ peserta didik” untuk melakukan proses penarikan data peserta didik baru

• Setelah itu klik tulisan “tambah peserta didik” seperti pada gambar di bawah

• Maka akan muncul tampilan seperti pada gambar di bawah.

Untuk melakukan proses tarik peserta didik baru maka isilah kolom-kolom yang telah di sediakan sesuai dengan alamat sekolah asal tempat peserta didik yang akan di tarik tersebut.

Sebagai info berikut ini sekilas penjelasannya:

• Pada kolom pilihan “sumber data” silahkan pilih sesuai dengan jenis peserta didik yang akan di tarik.Apakah peserta didik yang akan di tarik tersebut berasal dari sekolah yang menggunakan aplikasi dapodik di sekolahnya atau peserta didik tersebut berasal dari sekolah yang tidak menggunakan aplikasi dapodik di sekolahnya.

• Jika peserta didik yang akan di tarik tersebut berasal dari sekolah yang menggunakan aplikasi dapodik maka silahkan pilih “ TARIK PD DAPODIK” namun jika peserta didik yang akan di tarik tersebut berasal dari sekolah yang tidak menggunakan aplikasi dapodik maka silahkan pilih “TAMBAH PD DI LUAR DAPODIK”

1. Pada pilihan “propinsi” : silahkan isi sesuai dengan propinsi tempat sekolah asal peserta didik yang akan di tarik
2. Pada pilihan “kabupaten” : silahkan isi sesuai dengan kabupaten tempat sekolah asal peserta didik yang akan di tarik
3. Pada pilihan “kecamatan” : silahkan isi sesuai dengan kecamatan tempat sekolah asal peserta didik yang akan di tarik
4. Pada pilihan “sekolah asal” : silahkan isi sesuai dengan nama sekolah asal tempat peserta didik yang akan di tarik datanya
5. Pada pilihan “tahun lulus” : silahkan isi sesuai dengan tahun kelulusan peserta didik tersebut

• Jika semua pilihan tersebut telah diisi degan benar, maka silahkan lanjutkan dengan mengklik tulisan “Tampilkan” dengan tujuan agar seluruh nama-nama peserta didik yang akan di tarik dari sekolah tersebut muncul dan terlihat.

Sebagai contohnya berikut ini tampilan nama-nama siswa yang siap untuk dilakukan penarikan datanya ke dalam aplikasi dapodik versi 2020.

Untuk memilih nama-nama siswa yang sesuai dengan daftar PPDB yang akan di tarik ke dalam aplikasi dapodik 2020 maka silahkan anda ceklis satu persatu nama-nama siswa yang akan di tarik tersebut kemudian jika semua nama-nama peserta didik telah di pilih maka langkah terakhir silahkan klik “ SIMPAN”.

Perlu di ingat bahwa jika seluruh proses penarikan data tersebut telah dilakukan dengan benar data yang telah di tarik tersebut tidak langsung masuk kedalam aplikasi dapodik 2020, sebab untuk dapat memasukkan nama-nama peserta didik tersebut maka anda harus terlebih dahulu melakukan syncronisasi dapodik.

Jika anda telah berhasil melakukan syncronisasi dapodikdasmen versi 2020 maka secara otomatis nama-nama peserta didik yang telah anda tarik tadi akan masuk kedalam aplikasi dapodikdasmen versi 2020.

Semoga dengan tutorial di atas anda dapat memahami dengan mudah mengenai cara melakukan tarik data peserta didik baru ke dalam aplikasi dapodikdasmen versi 2020.

Demikianlah tutorial mengenai cara melakukan tarik data peserta didik baru menggunakan aplikasi dapodikdasmen versi 2020 secara online,  semoga postingan kali ini dapat bermanfaat buat anda para operator dapodik yang membutuhkannya.

Sumber http://kherysuryawan.blogspot.com/

Download RPP k13 Ekonomi Kelas 12 Semester 2 Revisi Terbaru

Download RPP k13 Ekonomi Kelas 12 Semester 2 Revisi Terbaru

Ardian       Comment   

Tak henti-hentinya melalui blog IndoINT.blogspot.com saya selalu berusaha untuk bisa menyempatkan waktu dalam membagikan perangkat pembelajaran gratis untuk bapak dan ibu guru yang memerlukan dan membutuhkan perangkat pembelajaran kurikulum 2013 untuk keperluan di sekolah.

Pada postingan sebelumnya saya telah banyak membagikan perangkat pembelajaran mulai dari silabus, rpp, program semester, program tahunan, kkm dan masih banyak lagi yang lainnya.

Pada kesempatan kali ini saya hanya akan membahas mengenai perangkat pembelajaran RPP saja dan saya akan memberikan RPP kurikulum 2013 untuk mata pelajaran ekonomi kelas 12 SMA semester 2.
Bagi anda yang juga belum memiliki rpp k13 ekonomi kelas 12 SMA semester 1 maka anda dapat memilikinya dengan cara mengklik judul di bawah ini :
==> RPP K13 EKONOMI KELAS XII SEMESTER 1

Bagi guru yang telah memiliki perangkat pembelajaran yang lengkap maka tetunya tidak akan lagi merasa kebingungan ketika akan mengajar ataupun ketika akan di supervisi baik oleh kepala sekolah maupun oleh pengawas sekolah sebab ia telah memiliki perangkat pembelajaran yang lengkap, namun berbeda halnya dengan guru yang belum memiliki perangkat pembelajaran yang lengkap maka tentunya ia akan kebingungan ketika akan di supervisi atau di minta perangkat pembelajarannya oleh kepala sekolah ataupun oleh pengawas sekolah.

Sebelum saya membagikan rpp pada postingan ini, Sebagai bahan informasi bahwa RPP k13 ekonomi kelas xii semester 2 yang akan saya bagikan ini memiliki karakter yang sama dengan RPP pada semester 1 yang telah saya bagikan sebelumnya yaitu sama-sama merupakan rpp hasil revisi terbaru di tahun 2019 ini.

Bagi anda yang sudah memiliki rpp k13 ekonomi kelas xii semester 1 dan semester 2 namun masih merupakan rpp versi lama, maka file yang akan saya bagikan pada postingan ini dapat memperbaharui perangkat pembelajaran anda. RPP yang akan saya bagikan ini sudah dapat langsung anda gunakan namun sebelum anda memakainya anda perlu untuk memahami isi dari rpp tersebut agar ketika anda mengajar anda dapat benar-benar menguasai seluruh tahapan yang harus anda lakukan agar sesuai dengan isi yang ada di dalam rpp tersebut.

Pada postingan sebelumnya saya juga telah memposting mengenai Perangkat Pembelajaran gratis kurikulum 2013 lengkap untuk jenjang SD,jenjang SMP dan jenjang SMA untuk semua kelas dan semua mata pelajaran edisi revisi terbaru. 

Jika anda belum sempat mendownload perangkat pembelajaran lengkap untuk jenjang SD, SMP dan SMA maka silahkan kunjungi judul di bawah ini :

DOWNLOAD PERANGKAT SD SEMUA KELAS K13 EDISI REVISI TERBARU

DOWNLOAD PERANGKAT SMP SEMUA MAPEL K13 EDISI REVISI TERBARU 

DOWNLOAD PERANGKAT SMA SEMUA MAPEL K13 EDISI REVISI TERBARU

Bagi anda yang saat ini mengajar mata pelajaran ekonomi di kelas 12 SMA dan belum memiliki perangkat pembelajaran RPP ekonomi kelas 12 semester 2 kurikulum 2013, maka melalui postingan ini anda dapat memilikinya secara gratis.

Baiklah bagi anda yang ingin memiliki rpp ekonomi kelas xii semester 2 versi terbaru saat ini, maka anda dapat memilikinya dengan cara mendownload file rpp tersebut melalui link download yang akan saya siapkan di bawah ini.
Berikut ini link download RPP k13 Ekonomi kelas 12 Semester 2 versi terbaru:

RPP K13 EKONOMI KELAS XII SMA SEMESTER 2 

RPP 1

RPP 2

File rpp k13 ekonomi kelas xii semester 2 diatas di sajikan dalam bentuk word dengan tujuan agar mudah di edit untuk di sesuaikan dengan kondisi di sekolah anda masing-masing.
Semoga file RPP k13 Ekonomi Kelas 12 Semester 2 yang telah saya bagikan di atas dapat di pergunakan dengan baik dalam memenuhi perangkat pembelajaran anda dan apabila anda masih membutuhkan perangkat pembelajaran lainnya, maka silahkan anda kunjungi blog IndoINT.blogspot.com. Sumber http://kherysuryawan.blogspot.com/