SMK BUDI LUHUR: soal pretest
Showing posts with label soal pretest. Show all posts
Showing posts with label soal pretest. Show all posts

Saturday 8 October 2022

Contoh Soal Pretest PPG 2022 Terbaru

GTK-Bang Soal kumpulan soal Pretest PPG 2022 lengkap dengan kunci jawabannya yang bisa Bapak Ibu Pelajari sebagai gambaran dan pertimbangan menjelang ujian PPG tahun 2022.


Contoh soal pretest PPG tahun 2022 disusun untuk memudahkan calon peserta PPG agar mendapatkan gambaran tentang soal yang keluar saat ujian ppg.

Agar calon peserta PPG dapat lolos tahapan ini dan dinyatakan sah menjadi peserta PPG 2022, alangkah baiknya untuk mempelajari kumpulan-kumpulan soal pretest PPG.


Dilansir gtk.my.id dari laman kemendikbud.go.id, berikut ini kumpulan soal pretest PPG tahun 2022 dilengkapi dengan kunci jawaban.

1. Dalam kaitannya dengan upaya untuk memotivasi belajar siswa dan agar proses pembelajaran berlangsung efektif, maka guru perlu mengacu pada...

a. Metode pembelajaran

b. Pendekatan pembelajaran

c. Strategi pembelajaran

d. Gaya pembelajaran

e. Kemampuan belajar

Jawaban C


2. Strategi Ketuntasan Minimal belajar (SKMB) ditentukan oleh faktor-faktor di bawah ini...

a. Intake siswa

b. Tingkat kesulitan

c. sarana pendukung

d. Bakat dan minat siswa

e. Intake siswa , Tingkat kesulitan, dan Sarana pendukung

Jawaban E


3. Jenis-jenis pembelajaran dapat diklasifikasikan sebagai berikut:

a. fakta, konsep, prinsip, prosedur, sikap

b. fakta, konsep, prinsip, definisi, aksioma

c. fakta, konsep, prinsip, definisi, prosedur

d. fakta, konsep, aksioma, definisi, prosedur

e. konsep, definisi, aksioma, prosedur, fungsi

Jawaban B


4. Untuk memudahkan penetapan materi pembelajaran dapat mengacu pada rumusan...

a. kompetensi dasar

b. standar kompetensi

c. indikator

d. metode pembelajaran

e. sumber belajar

Jawaban A


5. Upaya guru memanfaatkan hasil analisis untuk menentukan ketuntasan belajar antara lain sebagai berikut...

a. menentukan kriteria keberhasilan belajar

b. mengklasifikasi siswa berdasarkan hasil capaian belajarnya

c. mencari letak kelemahan secara umum dilihat dari kriteria keberhasilan yang diharapkan

d. merencanakan pengajaran remidi

e. mengadakan tes remidi

Jawaban C


6. Pada setiap akhir kegiatan pembelajaran, guru bersama peserta didik melakukan kegiatan refleksi. Hal ini dikarenakan untuk...

a. mengukur ketuntasan peserta didik

b. mengukur efektivitas proses pembelajaran

c. mengukur hal-hal yang belum dipahami peserta didik

d. menentukan langkag-langkah pertemuan berikutnya

e. mengetahui materi yang belum terbahas dalam proses pembelajaran

Jawaban C


7. Penilaian diatur dalam Permendiknas RI Nomor...

a. Permendiknas RI Nomor 16 Tahun 2007

b. Permendiknas RI Nomor 20 Tahun 2007

c. Permendiknas RI Nomor 41 Tahun 2007

d. Permendiknas RI Nomor 13 Tahun 2007

e. Permendiknas RI Nomor 19 Tahun 2007

Jawaban B


8. Untuk menghindari penilaian yang subjektif dan untuk memudahkan guru dalam menilai prestasi yang dicapai peserta didik, maka dalam penilaian ranah psikomotor guru menggunakan...

a. soal pilihan ganda

b. soal jawaban singkat

c. soal uraian objektif

d. kriteria

e. tes performance

Jawaban E


9. Dalam mengembangkan instrumen penilaian dan evaluasi proses dan hasil belajar, harus memperhatikan...

a. substansi, konstruksi, bahasa

b. substansi, konstruksi, validitas, skor

c. substansi, bahasa, konstruksi, skor

d. substansi, validitas, bahasa, reliabilitas

e. substansi, konstruksi, validitas, reliabilitas

Jawaban A


10. Untuk memperoleh penilaian hasil belajar yang baik meliputi aspek...

a. kepribadian, kognitif, afektif

b. kognitif, kepribadian, psikomotor

c. afektif, kognitif, mental

d. kognitif, psikomotor, afektif

e. psikomotor, kognitif, minat

Jawaban D


Sumber: gtk.my.id